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Un soffitto viola

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Book Series: Strumenti per la didattica e la ricerca ISSN: 27045870 ISBN: 9788864531434 Year: Volume: 38 Pages: 154 DOI: 10.36253/978-88-6453-143-4
Publisher: Firenze University Press
Subject: Psychology
Added to DOAB on : 2020-11-10 16:25:58
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Abstract

The book is offered as a reflection on psychological practice which, with a light touch of self-irony and a easy, flowing language, addresses various significant nodal aspects of the profession. The different chapters, approached in an autobiographical, diarial and critical key, focus analysis of various significant aspects of both the analytic practice and the training of the analyst. Considerable space is devoted, on the one hand to the narration and commentary of the dreams of the author and of his patients, and on the other to the role of politics in the training of those who, like the writer, began working as psychologists in the seventies. Thus the book is aimed both at professionals and students of psychology, and at a broader public which may be curious about who exactly is the person "on the other side of the couch".

Il recupero del sé attraverso l'autobiografia

Authors: --- ---
Book Series: Strumenti per la didattica e la ricerca ISSN: 27045870 ISBN: 8884532418 Year: Volume: 32 Pages: 144 DOI: 10.36253/88-8453-241-8
Publisher: Firenze University Press
Subject: Psychology
Added to DOAB on : 2020-11-10 16:25:57
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Abstract

The request for a precise definition of memory would put any serious academic into difficulty. To provide a synthetic response, we could define memory as a marvellous mechanism, a means for taking us back in time. Memory is, therefore, a mental activity which connects us over time and gives a meaning to existence. Telling one's story, one's autobiography, signifies primarily taking stock of the state of one's own identity; it signifies communication, communicating who we are to ourselves and others. It means transforming the interior monologue into dialogue with the other; it means scanning and modulating our emotions through the representation of the events of our lives.

Metodologías narrativas en educación

Author:
Book Series: Col·lecció Pedagogies UB ISBN: 9788491683346 Year: Pages: 242 Language: Spanish
Publisher: Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona Grant: Giuseppe Annacontini
Subject: Education --- Sociology
Added to DOAB on : 2020-03-03 14:13:35
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Abstract

La narración es una herramienta educativa de primer orden. Con el denominado «giro narrativo» en el ámbito de las ciencias sociales, el interés por sus diversas formas y contextos no ha dejado de aumentar, hasta el punto de generar una nueva disciplina: la narratología. Sin embargo, su repercusión tanto en el ámbito educativo de la escuela, como en la educación social y el trabajo social, no ha sido tan amplia. Este libro expone teorías pedagógicas, metodologías con ejemplos de su aplicación: desde las historias de vida y las autobiografías hasta los relatos digitales, en varios contextos sociales y etapas vitales (el aula, la prisión, la inmigración, la formación de profesionales, la vejez), y recoge aportaciones de autores italianos, sudamericanos y españoles, todos con una vasta experiencia en este campo.

Espadas y plumas en la Monarquía hispana : Alonso de Contreras y otras vidas de soldados (1600-1650)

Author:
ISBN: 9788490962190 Year: Language: Spanish
Publisher: Casa de Velázquez
Subject: History --- Bibliography
Added to DOAB on : 2020-09-09 12:19:28
License: OpenEdition Licence for Books

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Abstract

Cuando la oralidad era imperante, siete soldados de la Monarquía sintieron la necesidad de escribir sus autobiografías en la primera mitad del siglo xvii. Entre ellos, el capitán Alonso de Contreras, cuya obra, vital, cautivó a Ortega y Gasset. Con sus plumas retrataron al Imperio, del Mediterráneo al Índico. Esa fotografía del Leviatán —el Estado Moderno—, en sus años formativos, constituye el principal propósito de este libro, en un acercamiento pragmático, inmerso en la cotidianidad, jocosa o trágica. Se siguen vidas a «salto de mata», rescatando sus sueños y tropelías, restituyendo sus vivencias y, con ellas, las de una época, así como parte de la maquinaria imperial, cuando el sol se ponía sobre la Monarquía. Todo se ensarta, en definitiva, alrededor de dos preguntas. ¿Cómo se pasó de la espada a la pluma, otro ejercicio de esgrima? ¿Cómo las dos dibujan universos, de Italia a Filipinas, pasando por España, hacia 1600-1650?

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