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Das akademische Selbstkonzept angehender Physiklehrkräfte als Teil ihrer professionellen Identität : Dimensionalität und Veränderung während einer zentralen Praxisphase

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Book Series: Studien zum Physik- und Chemielernen ISBN: 9783832548575 Year: Volume: 272 Pages: 153 DOI: 10.30819/4857
Publisher: Logos Verlag Berlin GmbH
Subject: Education
Added to DOAB on : 2020-09-28 15:00:25
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