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Dieser Open Access-Band untersucht aus kultur- und medienwissenschaftlicher Perspektive das öffentliche Auftreten von Donald Trump und nimmt dabei insbesondere in den Blick, wie der US-amerikanische Präsident an der gesellschaftlichen Konfrontation unterschiedlicher politischer Gruppen partizipiert und diese kommunikativ weiter forciert. Diskutiert werden Trumps Mediengebrauch, seine Adressierungsstrategien und seine Politik der Affekte. Die Beiträge des Bandes rücken den „great disruptor“ in ein Spannungsfeld von Populärkultur, fragmentierter Öffentlichkeit und rhetorischer Feindsetzung.
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Higher Education --- Study and Learning Skills --- Technology and Digital Education --- Future Skills --- Hochschule der Zukunft --- Triple Helix Model der zukünftigen Handlungsfähigkeit --- Microcredentials --- Lebenslanges Lernen --- Ethische Kompetenz --- Holokratie und Selbstmanagement --- Internationale Delphistudie --- Triangulation --- Bildungswissenschaftliche Studie --- Selbstorganisation --- Emergenz --- Treiber für Hochschulentwicklung --- Digitalisierung --- Globalisierung --- Next Skills Studie --- Eckpfeiler und Zukunftsszenarien Hochschulbildung --- Open Access --- Higher & further education, tertiary education --- Study & learning skills: general --- Educational equipment & technology, computer-aided learning (CAL)
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