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Die Entwicklung der Professionellen Unterrichtswahrnehmung im Lehr-Lern-Labor Seminar

Author:
Book Series: Studien zum Physik- und Chemielernen ISBN: 9783832547417 Year: Volume: 261 Pages: 231 DOI: 10.30819/4741
Publisher: Logos Verlag Berlin GmbH
Subject: Education
Added to DOAB on : 2020-09-28 15:00:25
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Abstract

Das akademische Selbstkonzept angehender Physiklehrkräfte als Teil ihrer professionellen Identität : Dimensionalität und Veränderung während einer zentralen Praxisphase

Author:
Book Series: Studien zum Physik- und Chemielernen ISBN: 9783832548575 Year: Volume: 272 Pages: 153 DOI: 10.30819/4857
Publisher: Logos Verlag Berlin GmbH
Subject: Education
Added to DOAB on : 2020-09-28 15:00:25
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Abstract

Professionsbezogene Wirkungen einer Lehr-Lern-Labor-Veranstaltung : Eine multimethodische Studie zu den professionsbezogenen Wirkungen einer Lehr-Lern-Labor-Blockveranstaltung auf Studierende der Bachelorstudiengänge Lehramt Physik und Grundschulpädagogik (Sachunterricht)

Author:
Book Series: Studien zum Physik- und Chemielernen ISBN: 9783832549589 Year: Volume: 278 Pages: 296 DOI: 10.30819/4958
Publisher: Logos Verlag Berlin GmbH
Subject: Education
Added to DOAB on : 2020-09-28 15:00:25
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Abstract

Design-Based Research zur Weiterentwicklung der chemiedidaktischen Lehrerausbildung zu Schülervorstellungen : Entwicklung und Evaluation eines an Forschendem Lernen orientierten Seminarkonzepts

Author:
Book Series: Lernen in Naturwissenschaften - verstehen und entwickeln ISBN: 9783832549442 Year: Volume: 3 Pages: 399 DOI: 10.30819/4944
Publisher: Logos Verlag Berlin GmbH
Subject: Education
Added to DOAB on : 2020-09-28 15:00:25
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